Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате


Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате Презентацию по воспитательной работе в школе-интернате

Презентация к уроку по теме: Организация воспитательной работы

Среди них наиболее актуальными являются понятие о "социализации" как процессе вхождения ребенка в социальную среду, усвоения им социального опыта, освоение и приобретение системы социальных связей. Она проявляется: в общей направленности целей учебной и внеучебной работы на формирование личности и коллектива; во взаимосвязи и естественном переходе учебной деятельности во внеучебную и наоборот; в многообразии форм, методов, приемов, обеспечивающих эти взаимопереходы; в том, что урок и внеурочное дело становятся составными и полноправными. В трудовом воспитании школьников выделяют три основных направления, к ним ставится триединая задача: Нравственная Психологическая Практическая. Следовательно, при управлении ВС важно выявить (предположить) очаги такой неустойчивости, а можно и заложить их в модель создаваемой системы. Результатом такого комплексного подхода к обучению и воспитанию детей является оптимально развитая личность, не идеал (всестороннее и гармонично развитая личность а конкретный ребенок, его позитивные изменения по сравнению с самим собой. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из основных элементов».С.Макаренко.


Презентация - рекомендации "Направления воспитательной работы."

Телеграм, чтобы скачать презентацию, подтвердите, что вы не робот. Опираясь на него, любой взрослый может осознать и совершенствовать себя как носитель семейного начала, питомец той иди иной школы, активный член педагогического коллектива, житель поселка Яр, на разных уровнях представляющий культуру; как гражданин, имеющий права и обязанности, в том числе связанные со своей деятельностью. Критерии, показатели и способы изучения эффективности воспитательной системы. Слайд 3, «само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни». Речь идет о личности, способной на управление своим поведением с опорой на существующие стандарты нормы и законы общества. На данном этапе следует проследить, как относятся учащиеся к происходящему, почему участвуют в том или ином деле, каково самочувствие ученика в школе. Программа "Социализация" включает в себя 4 подпрограммы: "Я - гражданин "Здоровье "Труд "Общение". Педагогические кадры Ученический коллектив Родительский коллектив Внешкольные организации. «Система воспитательной работы в школе» - Организационная структура управления воспитательной системой МОУ 110. Социализация - формирование благоприятного климата в групповом или классном коллективе, сплочение детей; - коррекционно-развивающие занятия; - предмет социально-бытовая ориентировка; - школьное самоуправление; - связь с шефами, внешкольными организациями.


Презентация на тему "Организация воспитательного пространства в школе."

Так же в помощь всем участникам УВП существует социально-психологическая служба. Обуче- ние, приобще- ние к труду, здоровье сбережение, социали- зация, урочная деятельность. Проведены все плановые воспитательные мероприятия: С января 2014. Основными задачами по достижению данной цели являются: Создание в школе коррекционно-развивающей среды обеспечивающей развитие компенсаторных механизмов личности ребенка с дефектом; Организация воспитательного процесса в плане развития механизмов продуктивного общения и освоения и усвоения воспитанниками коммуникативных форм поведения; Развитие профессиональной деятельности в плане формирования их продуктивной. Диагностика классного коллектива, индивидуальных особенностей учащихся, профориентация. Педагогический коллектив состоит из 47 педагогов и имеет следующее качества. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Досуговые, культурно-развлекательные: Дворец Детства, Центр технического творчества, театры, кинотеатры, музеи, выставки, Государственный цирк РС(Я) «Мамонтенок центр-боулинг «Муус Хайа развлекательный центр «Оранжевый слон р/ц «Туймаада». Будем безумно рады, если вы загрузите свои собственные презентации на наш сайт.