Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа


Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа

Видео Открытый урок по математике в 5 классе смешанные числа


План-конспект урока ( 5 класс ) на тему: Открытый урок по математике

Повторение и обобщение изученного материала. Вычислите : 6,9 0, ) 62,1 2) 6,21 3) 0,621 4) 621 Уч-ся выполняют самостоятельно с последующей проверкой. И сегодня мы на уроке докажем, что дроби не смогут нас поставить в трудное положение. Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению математики. Это такие уроки как: урок-путешествие, урок-игра, урок-конференция, урок-викторина, урок-лекция, урок-зачет, урок обобщающего повторения, урок-аукцион, урок-соревнование, урок-проблема.


Открытый урок по математике 5 класс

А как вы думаете, что нам необходимо сделать в этом задании? Маршрут нам поможет составить графический диктант, который мы выполним. На мой взгляд, открытый урок - это тренинг для учителя, это возможность лишний раз встряхнуться и посмотреть на свою работу по-новому, это переоценка ценностей, это возможность "втянуться" в творческий процесс обучения. Однако прямо сейчас отправиться в путешествие мы не можем. Итак, мы отправляемся в Царство чисел. Даже самые пассивные из учеников включаются в игру с огромным желанием, прилагая все усилия, чтобы не подвести товарищей по игре. Какая дробь называется неправильной? Рефлексия Наше путешествие подходит постепенно к завершению.