География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова


География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова География 6 класс фгос пояснительная записка по учебнику герасимова неклюдова

Рабочая программа по географии ( 6 класс )

«Рабочая тетрадь по географии».М.Домогацких 2013. Текущая проверка проводится систематически из урока в урок, а итоговая по завершении темы (раздела школьного курса. Магма, материковая Основные понятия: земная кора, океаническая земная кора, горные породы, минералы. Определять по географическим картам количественные и качественные характеристики крупнейших гор и равнин мира, выявлять отличительные и схожие черты горных систем мираопределение по карте расположения различных гор, их протяженности и высоты; высочайших горных вершин мира. Условные знаки: значки, качественный фон, изолинии. Учебные понятия Биосфера, Красная книга. Выпускник получит возможность научиться: составлять комплексные географические характеристики районов разного ранга; самостоятельно проводить по разным источникаминформации исследования, связанные с изучением природы, населения и хозяйства географических районов и их частей; создавать собственные тексты и устные сообщенияо географических особенностях отдельных районов Россиии их частей на основе нескольких. 5-9 классы к линии УМК. .


Пояснительная записка 6 класс

Обучающиеся должны уметь: - самостоятельно делать свой выбор в мире мыслей, чувств и ценностей и отвечать за этот выбор; - самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; - осуществлять поиск необходимой информации, в том числе с помощью ИКТ; - осознанно оформлять речевое высказывание в устной. Важнейшие личностные ориентации выпускников основной школы: ценностные ориентации выпускников основной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции: -осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях (житель планеты Земля, гражданин Российской Федерации, житель конкретного региона -осознание целостности природы, населения и хозяйства Земли, материков, их крупных. Построение розы ветров. Учебно - тематический план Наименование разделов, тем Всего часов в том числе Лабораторные работы Практические работы Контрольные работы Введение 1 1 Земля как планета 6 1 2 Географическая карта 4 2 3 Литосфера 8 1 4 Атмосфера 7 1 5 Гидросфера 4 1 6 Биосфера. Учебно-методический комплект ДЛЯ реализации программы Учебно-методическая литература Программа основного общего образования по географии.


Программа по географии для 6 класса

Программа рассчитана на. Понятие о плане местности. Влияние морских организмов на атмосферу. Определять по глобусу и картам различных параллелей и меридианов Изображение на физических картах России и Удмуртии высот и глубин Определять абсолютные и относительные высоты мной поверхности по топографической и физической карте, составлять по топографической карте описания форм рельефа, определение по картам высот и глубин объектов. Облака и атмосферные осадки. Выпускник получит возможность научиться: выдвигать гипотезы о связях и закономерностях событий, процессов, происходящих в географической оболочке; сопоставлять существующие в науке точки зренияо причинах происходящих глобальных изменений климата; оценить положительные и негативные последствия глобальных измене-ний климата для отдельных регионови стран; объяснять закономерности размещения населения и хозяйства.