Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев


Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев

Видео Разработка урока сложение и вычитание величин 4 класс дорофеев


Разработка урока по математике по теме урока сложение и вычитание величин "

1м дм (единицы длины) 1ч мин сек (ед. Сколько секунд в одной минуте?(60). 2 столбик: 348 м 4782 дм 3726 м 2678 м -Почему остановились? Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса. А теперь прощаюсь я, До свидания, друзья! Мм б) Вспомним: (слайд 3). (слайд 9) Работа в парах. Давайте посмотрим, какое настроение у нас. Всех старательных на «Бис!» В конце урока ждет сюрприз! Применять правила и пользоваться инструкциями и освоенными закономерностями Проблемный метод УУД Регулятивные оценивать результат своих действий, вносить соответствующие  коррективы под руководством учителя.


План-конспект урока по математике ( 4 класс) на тему: Конспект урока

Вижу, вы не поленились. Упражнения направлены на восстановление плечевого пояса, поясничного отдела, нижних конечностей. Контроль степени усвоения опорных для данной темы знаний. 22) -Один из учеников вслух читает первую часть задания - имеет ли смысл составлять суммы и разности из неоднородных величин? Устные ответы учеников, запись домашнего задания. Перечень используемых НА данном уроке ЭОР Листать вверх Листать вниз Получить код Скачивание материала начнется через 51 сек. Используемые технологии: личностно ориентированные, информационные, здоровьесберегающие; проблемно-развивающие, уровневой дифференциации. Сколько  дней страдал кот? Откройте тетради, запишите число, классная работа.