Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс


Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс Зож урок по теме инфекционные заболевания 8 класс

Презентация на тему, зОЖ, здоровый образ жизни и профилактика

На счет 4 опустите руки, расслабьтесь. Карантин комплекс мероприятий, направленных на ограничение контактов (изоляцию) инфицированного лица (лиц животного, груза, товара, транспортного средства, населенного пункта или подозрительного на инфицирование лица (лиц животного, груза, товара, транспортного средства, населенного пункта. (записать) (Возбудителями инфекционных болезней являются микроорганизмы: бактерии, вирусы, спирохеты, грибки, простейшие). Давайте вспомним некоторые знакомые уже нам понятия (вопросы для повторения). Тема: Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний (8 класс). Кто или что может быть источником инфекции? Оборудование : таблицы «Бактерии «Кишечные инфекции «Инфекции дыхательных путей динамическая таблица « Классификация инфекционных заболеваний диаграмма «Факторы, влияющие на здоровье человека». Тема: Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний. Группы заболеваний наименование заболевания локализация возбудителя пути передачи инфекции инфекции дыхательных путей грипп, ОРЗ, ангина, туберкулез верхние дыхательные пути воздушно - капельный кишечные инфекции дизентерия, холера, инфекционный гепатит кишечник продукты питания, вода, почва, грязные руки, мухи кровяные инфекции чума, малярия, ВИЧ - инфекция кровеносная система.


«Профилактика инфекционных заболеваний »

На счет 1, 2, 3, поднимите руки вверх в замок и потянитесь. Тема нашего урока «.» В названии темы вы видите знакомое уже для вас понятие «ЗОЖ» и новое «неинфекционные заболевания». Вывод: за распространение инфекционных заболеваний ответственность несет сам человек. Наша школьная жизнь бежит очень быстро. Открытый ур, оК по теме: «Инфекционные заболевания. Заключительный этап (5 мин) Рефлексия. Почему система ЗОЖ должна быть индивидуальной? Первые упоминания карантинных мероприятий встречаются еще в Ветхом завете. Таким образом, вы получите свой план здорового образа жизни на данный момент. Давайте попробуем сегодня в течение урока собрать из отдельных частей таблицу «Классификация инфекционных заболеваний».