Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация


Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация

Видео Приемы дифференцированного подхода в обучении презентация


Презентация на тему: приемы дифференцированного

Ученикам приходится применять знания в измененной или новой, незнакомой ситуации, осуществлять более сложные мыслительные действия, создавать новый продукт. Осуществляя дифференцированный подход, учителю следует руководствоваться следующими требованиями:   создание атмосферы, благоприятной для учащихся;   активно общаться с учащимися для того, чтобы учебный процесс был мотивирован; чтобы ребенок учился согласно своим возможностям и способностям; чтобы имел представление о том, чего от него ждут;   обучающимся. Второй: Доброму учителю выгодно признаться до урока, для убедительности что-нибудь приврав. Вторая часть заданий обязательная для группы «сильных» учащихся. Дядя Федор привез в подарок Матроскину 15 бутербродов, а папа 13 бутербродов.


Презентация к уроку на тему: Дифференцированный

Различные приемы дифференциации могут быть использованы на уроке математики, на этапе закрепления изученного материала. Попался наказан, не попался повезло. Приемами воспитания может являться анализ и оценка учащегося. Основная задача : увидеть индивидуальность ученика и сохранить ее, помочь ребенку поверить в свои силы, обеспечить его максимальное развитие. Коллективный способ обучения; -  Индивидуальный способ обучения; -  Развитие критического мышления; -  Проблемное обучение; -  Модульная технология. Пусть нашим девизом будут слова замечательного поэта Максимилиана Волошина: Из всех насилий, Творимых человеком над людьми, Убийство наименьшее, Тягчайшее же воспитанье. «Методы обучения и воспитания» - Цель фигура треугольник.


Презентация на тему дифференцированный подход

А ведь это должен быть поиск достоинств, знаний и умений. Вы же мой золотой фонд невыполненных заданий погубите! Как научить каждого, ведь они такие разные?! 54 и 7 63 и 64 КС и Н К3 и К4 9 и 26 52 и 32 9 и РС 5Н и 3 Это задание требует от учеников умений выйти на обобщение способа поразрядного сравнения чисел. Достаточно хорошей оценкой могут быть:   маленькая грамота;   благодарственное письмо или диплом "За победу на уроке, "За маленькое открытие, "За помощь другу;   благодарственная запись в дневнике;   книга, открытка с дарственной надписью, стихотворение, посвященное ученику. При необходимости они могут в любой момент вернуться к работе под руководством учителя. «Модульная система обучения» - Состав модуля.